Fabrication Lab

June 12, 2024

āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ°āđ€āļ•āđ‡āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē (STEM EDUCATION) āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļŦāļļāđˆāļ™āļĒāļ™āļ•āđŒ āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āļ›āļĢāļ°āļĨāļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™āđāļšāļšāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄ (Fabrication Lab)

āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļĢāļēāļŠāļĄāļ‡āļ„āļĨāļ˜āļąāļāļšāļļāļĢāļĩ āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļš āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī (āļŠāļ§āļ—āļŠ.) āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āļ›āļĢāļ°āļĨāļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™āđāļšāļšāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄ (Fabrication Lab) āļˆāļąāļ”āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ°āđ€āļ•āđ‡āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē (STEM EDUCATION) āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļŦāļļāđˆāļ™āļĒāļ™āļ•āđŒ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄ āđāļĨāļ°āļ›āļĨāļđāļāļāļąāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”/āļāļēāļĢāđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ›āļąāļāļŦāļē āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļŦāļļāđˆāļ™āļĒāļ™āļ•āđŒāļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļŠāļ°āđ€āļ•āđ‡āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ­āļĩāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļĒāļąāļ‡āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ›āļąāļāļŦāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ€āļŠāļīāļ‡āļ­āļ­āļāđāļšāļš (Design Thinking) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ—āļĩāđˆāļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĒāļēāļ§āļŠāļ™āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āļāļĨāļļāđˆāļĄāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļ„āļ·āļ­ āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļēāļāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ‚āļ•āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļīāļĄāļ“āļ‘āļĨ āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 140 [â€Ķ]
June 11, 2024

āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ°āđ€āļ•āđ‡āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē (STEM EDUCATION) āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļŦāļļāđˆāļ™āļĒāļ™āļ•āđŒ āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āļ›āļĢāļ°āļĨāļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™āđāļšāļšāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄ (Fabrication Lab)

āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļĢāļēāļŠāļĄāļ‡āļ„āļĨāļ˜āļąāļāļšāļļāļĢāļĩ āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļš āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī (āļŠāļ§āļ—āļŠ.) āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āļ›āļĢāļ°āļĨāļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™āđāļšāļšāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄ (Fabrication Lab) āļˆāļąāļ”āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ°āđ€āļ•āđ‡āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē (STEM EDUCATION) āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļŦāļļāđˆāļ™āļĒāļ™āļ•āđŒ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄ āđāļĨāļ°āļ›āļĨāļđāļāļāļąāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”/āļāļēāļĢāđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ›āļąāļāļŦāļē āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļŦāļļāđˆāļ™āļĒāļ™āļ•āđŒāļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļŠāļ°āđ€āļ•āđ‡āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ­āļĩāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļĒāļąāļ‡āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ›āļąāļāļŦāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ€āļŠāļīāļ‡āļ­āļ­āļāđāļšāļš (Design Thinking) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ—āļĩāđˆāļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĒāļēāļ§āļŠāļ™āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āļāļĨāļļāđˆāļĄāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļ„āļ·āļ­ āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļēāļāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ‚āļ•āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļīāļĄāļ“āļ‘āļĨ āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 140 [â€Ķ]